表演能力的培养(三)——技巧、乐谱记忆与表演

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  良好的技巧与对乐谱的完全掌握是良好的表演的基础,但是表演能力的培养并不是要去改善你的演奏技巧或者加强你的乐谱记忆能力,培养表演能力的目的是让你诠释吉他音乐的能力得到更好的展现,以便于能更好地分享吉他音乐,让你的吉他音乐表演成为一种更快乐的经历;如果你感觉在技巧或者乐谱记忆中存在模糊不清或者有问题,你应该首先要加强对它们的学习。


  作为吉他来说,表演,是指你对自己的吉他演奏需要持续关注,在平时一个人的练习中,你可能更关注的是乐曲相关的技巧、乐谱的记忆、相关的表达是否合适等,而在表演过程当中,你所关注的是你平时练习中所关注的所做到的这些是否得到了完整的发挥,观众的多少可能并不是最重要的,有时只为一个人演奏对你的影响可能比很多人更严重,实际上,在录音时,一个观众也没有,照样可以给你很类似表演的感受,因此,对于表演的定义与评价,你的关注度是一个非常重要的方面。


  我们对于表演的关注自然地会给人一种激动与兴奋感,这种感受可能是正面的有益的,也可能是负面的有害的,它可能让你的演奏比平时一个人弹奏时更富有激情更富有表现力,也可能让你的演奏变得一踏糊涂甚至没法完成,前者显然是一种非常愉快的经历,后者则令你异常尴尬,灰心丧气,对你生活中的很多东西以及以后的表演经历都可能会是非常不良的影响;一次表演到底会是一种愉快的经历还是无奈的尴尬?这与你对表演的态度与情绪反应密切相关。


  虽然在你一个人时能够很好地表现乐曲是表演能力培养的基础,但是非表演性质的表现能力却的确不是表演能力评价的标准,而没有良好的表演能力,你作为一个吉他演奏者得到的评价可能就会与你自觉的评价相去甚远;只有当你能够很好地为他人演奏时,你才能得到作为一个吉他演奏者与他人一起分享吉他音乐的快乐及其中的成就感。

  人们对你的演奏能力的评价,与你自己一个人时弹得怎么样没多少关系,你的表演是他们唯一可采用的评价标准。——这种标准只是针对于你作为吉他爱好者的演奏能力的印象,它并不影响你自己弹奏时吉他可以带给你的所有美好体验与享受。