在中国，爵士乐之所以不易流行，不易商业化，有一个重要的原因，同时也是爵士乐最大的特点——它是世界上对乐手要求最高的音乐类型，而一个缺乏良好的音乐基础阶段教育的国家是不可能培养出高水平的乐手的。
一个真正优秀的爵士乐手必须经过上万小时的刻苦练习，全面的掌握爵士乐乐理以及自己所演奏乐器的各种技术。并且爵士乐所要求的即兴演奏能力充分体现了学习爵士乐的“困难”所在。
一个很浅显的道理是，为什么流行音乐那么“流行”，因为一般的流行乐歌曲旋律都非常简单，基本只用大小调式，一般的歌迷听过几次都能唱出来。一种音乐的流行必须有广大人民群众的参与，流行音乐之流行就在于它很容易让大家参与进来，谁都能在KTV里唱上两句，谁都能体会到自己唱歌时的快乐，那这种音乐形式必然就能“流行”开来。
中国是一个基础音乐教育非常薄弱的国家，人们能够从小就接触乐器的机会并不多，而且音乐教育中过于强调以西方古典音乐乐理为指导的观念，使学生们从小就不易接受中国的音乐教育方式，从而形成了一个恶性循环。
我经常在GC上看到许多朋友都说自己不懂乐理，我自己对此深有体会。我读小学时非常有幸，因为我的小学在音乐课上很重视乐理的教学，所以我非常幸运的小学里就打下了比较扎实的基本乐理的基础，这才使得我以后能有兴趣也有能力进一步地学习乐理。而在我进入初中，并一直到大学，发现身边很少有同学和朋友在小学时接受到比较完整的乐理教育。
所以，最关键的问题还是全体国民整体的音乐教育必须有跟上，然而这在现阶段的中国看来又是不可能的。
一个真正优秀的爵士乐手必须经过上万小时的刻苦练习，全面的掌握爵士乐乐理以及自己所演奏乐器的各种技术。并且爵士乐所要求的即兴演奏能力充分体现了学习爵士乐的“困难”所在。
一个很浅显的道理是，为什么流行音乐那么“流行”，因为一般的流行乐歌曲旋律都非常简单，基本只用大小调式，一般的歌迷听过几次都能唱出来。一种音乐的流行必须有广大人民群众的参与，流行音乐之流行就在于它很容易让大家参与进来，谁都能在KTV里唱上两句，谁都能体会到自己唱歌时的快乐，那这种音乐形式必然就能“流行”开来。
中国是一个基础音乐教育非常薄弱的国家，人们能够从小就接触乐器的机会并不多，而且音乐教育中过于强调以西方古典音乐乐理为指导的观念，使学生们从小就不易接受中国的音乐教育方式，从而形成了一个恶性循环。
我经常在GC上看到许多朋友都说自己不懂乐理，我自己对此深有体会。我读小学时非常有幸，因为我的小学在音乐课上很重视乐理的教学，所以我非常幸运的小学里就打下了比较扎实的基本乐理的基础，这才使得我以后能有兴趣也有能力进一步地学习乐理。而在我进入初中，并一直到大学，发现身边很少有同学和朋友在小学时接受到比较完整的乐理教育。
所以，最关键的问题还是全体国民整体的音乐教育必须有跟上，然而这在现阶段的中国看来又是不可能的。